О цикловой комиссии:

Тапнуть на фото, чтобы увеличить

Процесс становления системы профессионального музыкального образования по специальностям баян и аккордеон в нашем колледже начался более 70 лет назад (в то время - Витебское музыкальное училище). За многие годы воспитано более полутора тысяч специалистов, многие из которых стали профессионалами высочайшего уровня - талантливыми исполнителями и педагогами, руководителями оркестровых коллективов и музыкальных учебных заведений.

Цикловая комиссия «Баян-аккордеон» гордится своими выдающимися выпускниками, среди них: Козинец М.А. - Народный артист БССР, лауреат Государственной премии БССР и премии Президента РБ «За духовное возрождение», профессор, главный дирижёр Национального академического народного оркестра РБ, кавалер орденов Дружбы народов и Франциска Скорины, Севрюков Н.И. - профессор кафедры баяна и аккордеона БГАМ, Заслуженный артист Беларуси, лауреат международных конкурсов, председатель ассоциации белорусских баянистов и аккордеонистов, Слюсарь Н. и Зыбо Е. - дуэт аккордеонов, лауреаты международных конкурсов, Мацкевич А.Г. - лауреат международного конкурса, Кондратюк А.И. - директор Новополоцкого музыкального колледжа, создатель и руководитель оркестра баянов Вицкоп А., лауреаты международных и республиканских конкурсов: Маркович А., Дараганов А., Трибуль О., Тарасенко К., Кузнецов А., Дараганов П. и многие другие.

Председатель и члены цикловой комиссии:

Ящук С.В.

Председатель комиссии. Преподаватель.

Кузнецов В.А.

Преподаватель.

Правилов В.П.

Преподаватель.

Монич В.С.

Преподаватель.

Шишов В.Ф.

Преподаватель.

Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:

   • Учреждения культуры (концертные организации, продюсерские центры);

   • Учреждения образования художественного профиля;

   • Частные организации осуществляющие образовательную деятельность.

Главные задачи цикловой комиссии:

   • Обучение направлено на приобретение учащимися знаний, умений и навыков игры на баяне и аккордеоне, получение ими музыкального образования, а также на их эстетическое и духовно-нравственное воспитание. Владение исполнительскими умениями и навыками позволяет учащимся соприкоснуться с лучшими образцами мировой музыкальной культуры различных эпох, стилей и жанров, стать высокопрофессиональными специалистами;

   • Совершенствование игровой техники, включающую в себя тембровое слушание, вопросы динамики, артикуляции, интонирования, а также организацию работы игрового аппарата, развитие крупной и мелкой пальцевой техники, а также техники владения мехом;

    Педагоги стремятся сформировать у учащихся:

   • Интерес к музыкальному искусству и самостоятельному музыкальному исполнительству;

   • Комплекс исполнительских знаний, умений и навыков, позволяющий использовать многообразные возможности музыкальных инструментов для достижения наиболее убедительной интерпретации авторского текста;

   • Знание художественно-исполнительских возможностей баяна и аккордеона;

   • Знание музыкальной терминологии;

   • Знание репертуара для баяна и аккордеона, включающего произведения разных стилей и жанров, произведения крупной формы (концерты, сонаты, сюиты, циклы) в соответствии с программными требованиями, умение самостоятельно выбрать для себя программу;

   • Навыки по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения;

   • Навыки по использованию музыкально-исполнительских средств выразительности, выполнению анализа исполняемых произведений, владению различными видами техники исполнительства, использованию художественно оправданных технических приемов;

   • Творческую инициативу, твердые представления о методике разучивания музыкальных произведений и приемах работы над исполнительскими трудностями;

Профессиональный рост, перспективы и возможности:

   • Преподаватели и учащиеся цикловой комиссии ведут активную концертную деятельность, участвуют в развитии белорусской музыкальной культуры.

   • Обучение по специальности «Инструментальное исполнительство» дает возможность талантливым молодым людям получить профессиональное образование, начать профессиональную и творческую деятельность как в государственных так и в частных учреждениях образования и культуры, применять полученные навыки в репетиционно-концертной работе в качестве солиста. Так же выпускники имеют возможность продолжить обучение в ВУЗах Республики Беларусь.